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关于叛逆教育
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重组家庭,如何进行有效教育?

时间:2019-11-15 17:01:00  作者:育人邦问题少年全封闭学校

  

  随着我国离婚率的不断增长,再婚率也是不断提高。这种状况直接导致很多孩子从原生家庭的成长环境进入到了重组家庭环境中,随之而来的就是各种教育问题的产生。

 

 

 

  在家庭喜剧《家有儿女》中,当小雪得知爸爸再婚之后,面对继母刘梅是一种抵触的心理。弟弟小雨相对来说还好一些,一方面是年龄较小,另一方面有刘星这个有趣的哥哥一起玩自然也不会想太多。

 

 

  小雪之所以会这样,是因为她已经开始独立思考问题,她不愿意接受爸爸妈妈已经分开的事实。在小雪看来,刘梅的存在时刻提醒着她,以前的那个家已经不存在了。

 

 

 

  为了进行反抗,小雪故意犯各种低级错误,甚至让同学假扮男朋友,还将其带回了家。也许她想借此来获取爸爸夏东海的关注,也许是为了让刘梅知道自己很难管教,给刘梅压力。但是这一切并没有让刘梅退缩,经过她的一番努力,终于让小雪心甘情愿的接受了现实。

  在中国人的传统观念里,继父和继母这两个角色都不太讨喜。毕竟父母离婚,最受伤害的就是孩子,谁也不愿意让一个陌生人来代替自己的爸爸妈妈。而且继父、继母虐待孩子的事例层出不穷,让人不得不带上“有色眼镜”去看待他们。

  人心都是肉长的,身为继父或者继母想要给孩子更多关爱的时候。怎样做才能让孩子更愿意接受呢?

  1、主动了解孩子

  想要建立共同语言,首先就要知己知彼。了解孩子的兴趣、爱好和长处,以此作为突破点,赢得孩子的好感。

  2、注意生活细节

  在日常生活中,一定要注意细小的事情以及细微的变化。尊重孩子原有的生活习惯,不要有亲疏之分和偏爱,要让他们感觉现在的生活与之前的生活没什么不同,甚至比之前更好。

  3、耐心、理智的进行教育

  可能有些继父/继母觉得孩子不是自己亲生的,即使孩子犯错也不能随意批评教育。其实这种想法是错误的。当继子(女)有了错误或与自己亲生的孩子有了矛盾时,处理的方法及自己的态度必须是公正的,并要正视其错误,严格教育,正面引导,不姑息不迁就,帮助他们认识错误,改正错误。

 

 

 

  其实,重组家庭中的这些孩子,他们对继母或者继母的反感,并不是针对继父或者继母的个人。而是对亲生父母的一种埋怨和控诉,他们会痛恨命运的不公,然后将这一切都归结于继父或者继母的存在。我们要站在他们的角度去思考,然后对症下药,才能打开他们的心结!